| 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基 |
| 比自己生命更为可贵的是理想,理想能使人勇敢而无所畏惧。——苏霍姆林斯基 |
| 道德教育过程的两个组成部分应同步进行。——苏霍姆林斯基 |
| 树立道德信念起决定作用的因素。——苏霍姆林斯基 |
| 道德教育是一项专门的具有特殊性的教育工作。——苏霍姆林斯基 |
| 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基 |
| 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基 |
| 热爱祖国,这是一种最纯洁、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情——苏霍姆林斯基 |
| 使人做自己举止行为的最严厉的评判者的力量是什么?是良心,它成为行为和理智的捍卫者。——苏霍姆林斯基 |
| 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多, 上课就越轻松。——苏霍姆林斯基 |